Меня зовут Татьяна Сергеевна. Занимаюсь репетиторством больше 5 лет.
Я занимаюсь только в своем городе Южно-Сахалинск с самыми разными категориями учащихся как по возрасту и уровню знаний, так и способностям: со школьниками 5-11 классов, абитуриентами, студентами. Предлагаю качественную подготовку к ОГЭ и ЕГЭ по математике, к любым контрольным работам и зачетам. Окажу репетиторскую помощь в устранении пробелов и проявлении интереса к математике. Я ориентируюсь на систематические занятия с четким расписанием и достаточным для применения моих методик временем.
Разовые уроки, а также консультации по телефону провожу редко, мне ближе живое и постоянное общение с учениками и их родителями. Подготовку к сессии за неделю до ее начала я НЕ ПРАКТИКУЮ. Никакие черные схемы и подставы при сдачи экзаменов я не поддерживаю. Репетитор по математике, занимающийся подобной деятельностью, теряет уважение, как к своему предмету, так и к своему труду.
Занятия по зум проводятся по расписанию как индивидуальные, так и групповые. Всю информацию можно получить через мою личную страницу в ВК, из новостной ленты моего сайта или по телефону.
Я закончила физико-математический факультет СахГУ (Сахалинский государственный университет) и уже больше 5 лет предлагаю свои услуги как частный репетитор по математике. За эти годы непрерывной индивидуальной работы с учениками различного уровня знаний и способностей я научилась выходить из очень сложных ситуаций, в которые меня ставили родители, в том числе, работая с очень слабыми, немотивированными, запущенными, ленивыми детьми, имеющими различные отклонения и странности в развитии.
В основу каждого урока ложится теоретическая часть, специально адаптированная для Вашего ребенка, учитывающая масштабы его пробелов по математике, содержание текущей школьной программы, астрономическое время проведения занятий, их периодичность, показатели утомляемости и степень загруженности другими репетиторами. Применяются авторские разработки для ведения любых уроков, тематические заготовки - локальный репетитор по математике, с демонстрациями правил и теорем, алгоритмов решений и тематических стендов на отдельных карточках слайдах.
В любом случае система упражнений подбирается в индивидуальном порядке в зависимости от имеющихся у ребенка навыков, ранее допущенных ошибок (в том числе и ошибок, допущенных предыдущими репетиторами по математике), методики работы школьного преподавателя, пропусков уроков, уровня занятости ученика, объема школьного домашнего задания и др.
Локальные цели, преследуемые репетитором для ликвидации пробелов, заставляют искать свои пути изложения материала, ибо каждый школьник приходит к преподавателю с уникальным набором привычек, проблем и достижений. Известно, что скорость выработки математических навыков зависит от ресурса возможностей ученика: общего уровня его развития, состояния знаний по математике, характера ошибок, индивидуальных особенностей мышления, письма, чтения, работы памяти и внимания. Это ресурс у всех детей разный и требует от репетитора по математике филигранного подбора заданий и объяснений. Невозможно составить универсальный набор упражнений для всех случаев работы (даже в рамках одной темы). Оптимально, когда для учеников со слабой памятью готовят отдельные упражнения на ее тренировку. Если хромает логика - увеличивается доля задач на рассуждение с минимальными вычислениями. В иных ситуациях подбирается комплекс упражнений на подсчет или преобразования.
________________________________________________________________________________________________
Заниматься индивидуальными уроками давно мечтала. Но боялась начать. Чем я только не занималась, но наконец-то я себе сказала, что мечта сбудется, если начать что-то делать. И в один прекрасный день, сидя на рабочем месте, через интернет зарегистрировалась как индивидуальный предприниматель. А потом уволилась со словами, что буду получать в два раза больше, не выходя из дома. Так оно и получилось.
Репетиторство - это не только давать знания ученикам, но и саморазвитие, причем постоянное. Подготовка к экзаменам - увлекательное путешествие по тестам: от легкого задания до сложного. Многим ученикам нравится заниматься со мной. Так как у меня маленький ребенок дома, то творческий подход у меня сидит уже внутри меня. Осталось только раскрыть его и пользоваться.